Да. Здесь как бы соединительная гласная появляется: üçədək, dördədək, dördəcən (если числительное заканчивается на согласную).

А если числительное заканчивается на гласную, то добавляется еще и y:
ikiyədək, altıyadək.

Перед тем, как выполнять это задание, вспомните, как строятся вопросы:
«Кто это?» и «Кто он?» (по профессии).

(раздел "Азербайджанский язык онлайн", стр. 4, урок № 7).

Coja,

задание выполнили очень хорошо и вопросы поставили правильно.

Небольшие замечания:

Вы студенты. - Siz tələbəsiniz.

Ахмед - Əhməd.

Кто он (по профессии): O nəçidir?

Bu - этот, эта, это;
o - тот, та, то и он, она, оно.

Məhmət

Хотя Мехмет - это турецкое имя. Азербайджанский вариант - Məhəmməd.

Задание 3.

Даны предложения и перевод к ним. Исправьте ошибки и напишите правильный вариант перевода.

Bu bələdçidir. - Это переводчик.
Bu tərcüməçidir? - Это гид?
Bu kimdir? - Кто это?
Bu çantadır. - Это сумка.
Bu qutudur? - Это фотоаппарат?

Попробуйте перевести эти предложения, употребляя послелоги qədər, dək:

Когда ты обычно просыпаешься? – В семь. Но в воскресенье сплю до десяти.
До половины восьмого я делаю зарядку.
С половины восьмого до восьми мы завтракаем.
Иногда моя сестра утром слушает радио. – Когда? – С восьми до полдевятого.
С восьми до девяти утра мы в дороге.
Я часто иду пешком до метро.
На чем вы едете до университета? – На машине.
До половины одиннадцатого мы бываем в театре.
Ты занимаешься спортом? – Да, занимаюсь. Во вторник и пятницу (по вторникам и пятницам) хожу на тренировку. – До которого часа ты в спортзале? – До девяти вечера.
До десяти вечера Яшар работает в офисе.
До которого часа работает (открыт) этот магазин?
С трех до половины пятого мои дети гуляют в парке (играют в футбол).
Сегодня до половины десятого вечера мы в кино.
Вы работаете каждый день с девяти утра до семи вечера? – Да, до семи. Иногда и до восьми. А в понедельник остаюсь на работе до половины одиннадцатого.
С четырех до шести мы с братом смотрим телевизор.
Обычно до двух часов дня моя дочь в школе.
С двух до трех они обедают.
До половины шестого мы пьем чай.
С половины третьего до четырех он пишет письма.
Друзья моего сына часто до половины двенадцатого ночи бывают на концерте (другой вариант – слушают музыку).
Дорогая, я жду тебя до половины седьмого. Потом иду домой. Не опаздывай, пожалуйста.

Отредактировано Olga Maximenko (2009-04-24 22:42:58)

Coja

Задание 1 из урока № 9 ("Азербайджанский язык онлайн", стр. 7)

Переведите на азербайджанский язык:

- Кто они по профессии?
- Они переводчики. А вы кто?
- Я гид. А Мурад кто?
- Мурад инженер.
- А Наргиз кто? Она врач?
- Нет, Наргиз не врач. Она медсестра.

Задание 3.

Добавьте к следующим именам существительным притяжательные местоимения и аффиксы принадлежности во всех лицах и числах:

Çanta, kitab, qələm, dəftər, qapı, pəncərə, qutu, alma, ev.

Отредактировано Olga Maximenko (2009-04-25 18:37:17)

Задание 5.

Переведите на азербайджанский язык:

Мой дом, твоя машина, его сумка, ее ручка, наша квартира, ваша дача, их газеты, твой журнал.

Задание 6.

Переведите диалог с русского языка на азербайджанский:

- Здравствуй, Кямал.
- Здравствуй, Ильгар. Как у тебя дела?
- Хорошо, спасибо, а у тебя?
- Хорошо, спасибо. Кямал, что это?
- Это мой дом.
- А это что?
- А это моя машина.
- Спасибо, увидимся.
- Пока.

Отредактировано Olga Maximenko (2009-04-25 18:34:33)

Coja

Задание № 4 (там, где нужно было исправить ошибки).

Zəhmət olmasa, deyin - если Вам не трудно, скажите, пожалуйста.

Глагол demək означает "говорить, сказать".

Çox gözəl - прекрасно

Babat - да, правильно, здесь имеется в виду "так себе" (вариант ответа на вопрос "Как дела?").
Правда, мне больше нравится elə-belə.,
а еще больше - yaxşıyam.

Отредактировано Olga Maximenko (2009-04-28 17:11:15)

И еще одно маленькое замечание.

Tərcüməçi - это переводчик, а bələdçi - гид.

В азербайджанском языке есть глагол tərcümə etmək, который означает "переводить" (дословно - "делать перевод").

А bələd olmaq - это "быть хорошо знакомым с чем-то, что-то хорошо знать".

Если же основа слова заканчивается на гласную, то перед падежным окончанием появляется соединительная согласная y.

В этом случае варианты падежных окончаний будут такими:

-ya (при условии, что последняя гласная – a, o, u, ı);
-yə (последняя гласная – ə, e, i, ö, ü).

Поскольку слово qutu :

1) заканчивается на гласную;
2) имеет последней гласной в основе – u (заднего ряда),

то мы выбираем вариант -ya.