- Tbilisiyə gedəcəyəm.

В этом предложении я вместо союза və поставила бы isə (но исключительно из стилистических соображений):

Anar, unutma, cümə günü mən Tbilisiyə gedəcəyəm, sən isə turistləri ekskursiyaya götürəcəksən.

Я поеду в Тбилиси, а ты повезешь туристов (одно действие как бы сопоставляется с другим).

Razısanmı? - Ты согласен?

(добавляйте вопросительные частицы).

Siz ingiliscə çox yaxşı danışırsınız. - Вы очень хорошо говорите по-английски.
Повествовательное предложение, частица mı там не нужна (Вы, наверное, просто перевели его как вопросительное).

Siz nəçisiniz?

- Siz ingiliscə danışırsınızmı?

- Siz azərbaycanlısınız  / azərbaycanlısınızmı?

- Bəs, sən və atam almanca danışırsınızmı?

То есть варианты аффиксов для отрицательной формы глаголов будут такими:

1. Для настоящего времени: -mır, -mir, -mur, -mür (плюс личные окончания).

2. Для будущего (категорического) времени: -mayacaq, -məyəcək (плюс личные окончания и переход согласных k--->y и q--->ğ в первом лице единственного и в первом лице множественного числа).

3. Для прошедшего категорического времени: -madı, -mədi (и соотв. личные окончания).

4. Для настоящего совершенного времени: -mamış, -məmiş (плюс личные окончания).

Совершенно верно:

-maz / -məz + личные окончания (для второго и третьего лица и в единственном, и во множественном числе);
-mar / -mər + личные окончания (для первого лица в единственном и во множественном числе).

Lakin oyunların hamısından tennis çox xoşuma gəlir. - Однако из всех игр мне очень нравится теннис.

Oyunların hamısından çox tennis xoşuma gəlir (tennis oyunların hamısından çox xoşuma gəlir). - Из всех игр мне больше всего нравится теннис.
(lap çox - это что-то типа "ну очень, очень").

В таких выражениях, как "больше всего, больше всех" (или "меньше всех") слова çox, az занимают позицию сразу же после местоимения в исходном падеже (hamısından çox, hamıdan çox, hər şeydən çox...). Между ними нет разрыва.

Hamı - все (просто все, как бы все люди без исключения).
Bilirsən, hamı bundan danışır. - Знаешь, все об этом говорят.
Обратите внимание на то, что глагол употребляется в 3-м лице единственного числа.

Hamısı - все из... (какого-то количества людей, предметов и т.п.).

Onların hamısı - все они.
Oyunların hamısı- все игры. Словосочетание "существительное (местоимение) в родительном падеже + местоимение с аффиксом принадлежности 3-го лица ед. числа".

Onların hamısından - из них (всех).
Qızların hamısından - из всех девушек.
O, qızların hamısından gözəldir. - Она красивее всех девушек (допустим, участниц конкурса красоты).

Hamımız - все мы,

hamınız - вы все.

Şirin səslər - приятные голоса.
Şirin - не только "сладкий", но и "приятный, задушевный".

- saxlamır, qurtarır... qaytarır. )):

Глаголы с местоимением heç kim (никто) употребляются в единственном числе.

Seyidova

- в том здании.

oxu zalında,

также - oxuma zalında, oxuma salonunda.

- eşidərsiniz, eşitməzsiniz.

Также: başlayarsınız, başlamazsınız, qurtararsınız, qurtarmazsınız.

Кроме того, глагол başlamaq употребляется с дательным падежом.

Sevinərik - порадуемся.

Повеселимся (отдохнем, развлечемся) - əylənərik (от глагола əylənmək).
Yaxşıca əylənərik - хорошенько повеселимся.

Развлечение - əyləncə.

Siz mühazirəyə başlayarsınız / başlamazsınız, onu qurtararsınız / qurtarmazsınız (или bitirərsiniz) və sonra suallara cavab verərsiniz / verməzsiniz.

Глагол başlamaq (начинать) употребляется с дательным падежом. Поэтому "начинать лекцию" - mühazirəyə başlamaq.

Или: Siz mühazirənizə başlayarsınız, onu qurtararsınız и т.д. - Вы начнете свою (вашу) лекцию.

Глаголы qurtarmaq и bitirmək (заканчивать) употребляются с винительным падежом. "Заканчивать лекцию" - mühazirəni qurtarmaq / bitirmək.

O, ingilis jurnallarını vaxtında kitabxanaya qaytarır.

Sən tamaşada nağıl danışacaqsan.
Думаю, что здесь оформленный винительный падеж не нужен.
Ты расскажешь сказку (просто какую-нибудь сказку, какую - пока неизвестно).

То же самое с песней (подготовлю какую-нибудь песню). Можно (для того, чтобы подчеркнуть неопределеность) добавить слово bir:
Mən konsertə bir mahnı hazırlayacağam.

Но: Bu mahnını konsertə hazırlayacağam. - Эту песню я подготовлю на концерт.
Здесь уже надо употребить оформленный винительный падеж - так как речь идет о конкретной песне ( и есть указательное местоимение bu).

Onlar rus mahnılarına qulaq asacaqlar. (дательный падеж с глаголом qulaq asmaq).